李越
语文教师。在长期的教学实践过程中,逐步形成了自己的教学风格。上课时,一个生动形象的比喻, 犹如画龙点睛 ,开启学生智慧 之门;一种恰如其分的幽默,引来学生的会心一笑; 课堂教学氛围轻松、愉快,启迪学生心智,变机械学习、被动模仿为心领神会、主动思考。担任班主任工作尽心尽责,将对事业职责的热爱和追求融于对学生的关心、引导和期望之中,深受学生及家长的热爱。
教育格言:书本,教室,学校绝不是获得知识的唯一源泉;自然,社会,广阔的世界也是人生的教科书。
2017-04-13 13:15
语文教师。在长期的教学实践过程中,逐步形成了自己的教学风格。上课时,一个生动形象的比喻, 犹如画龙点睛 ,开启学生智慧 之门;一种恰如其分的幽默,引来学生的会心一笑; 课堂教学氛围轻松、愉快,启迪学生心智,变机械学习、被动模仿为心领神会、主动思考。担任班主任工作尽心尽责,将对事业职责的热爱和追求融于对学生的关心、引导和期望之中,深受学生及家长的热爱。
教育格言:书本,教室,学校绝不是获得知识的唯一源泉;自然,社会,广阔的世界也是人生的教科书。