李世鹏
音乐教师。课堂教学以音乐审美体验为核心,使学生的学习内容生动有趣、丰富多彩,具有鲜明的时代感和民族性。教学方式倡导学生主动参与音乐实践,尊重个体的不同音乐体验和学习方式。以“提高学生的审美能力,发展学生的创造性思维,形成良好的人文素养”为教育追求,努力上好每节音乐课,为学生终身喜爱音乐、学习音乐、享受音乐奠定良好的基础。
教育格言:教师最大的幸福就是看到孩子们在成长!
2020-04-08 10:26
音乐教师。课堂教学以音乐审美体验为核心,使学生的学习内容生动有趣、丰富多彩,具有鲜明的时代感和民族性。教学方式倡导学生主动参与音乐实践,尊重个体的不同音乐体验和学习方式。以“提高学生的审美能力,发展学生的创造性思维,形成良好的人文素养”为教育追求,努力上好每节音乐课,为学生终身喜爱音乐、学习音乐、享受音乐奠定良好的基础。
教育格言:教师最大的幸福就是看到孩子们在成长!